Cycle 1
DEVELOPPEMENT PHYSIQUE
APQ: PAUSES ACTIVES
Objectif : être capable de remobiliser l’attention et la concentration des élèves par le biais d’une courte activité physique.
Actions envisagées dans la classe : les rythmes, les histoires à bouger.
RÉCRÉ ACTIVES
Objectif: être capable de proposer du matériel et des activités, un cadre pour augmenter le bien être physique des éleves en canalisant leur énergie.
Actions envisagées dans la classe : utilisation des draisiennes, de la structure extérieure permettant aux enfants de développer leurs compétences, répartition des espaces de cour (vélos, ballons, jeux libres, structure), utilisation des jeux au sol.
ACTIVITÉS PHYSIQUES
Objectifs: être capable de proposer une variété d’activités sportives dans le cycle, être capable d’appréhender le milieu aquatique sans craintes, être capable de proposer des séquences sur l’ensemble du cycle, des activités différentes à chaque cycle.
Actions envisagées: intervenants extérieurs, proposition de sports différents, initiation aux sports de combats, judo, lutte, tennis de table, piscine des la grande section, utilisation de la salle Lumière avec du matériel.
DEVELOPPEMENT EMOTIONNEL
Objectif: être capable de créer ensemble une situation d’apprentissage sereine et apaisante.
Actions envisagées: activités physiques (jeux de coopération), activités en classe (jeux de société coopératifs)
GESTION DES ÉMOTIONS
Objectif: être capable d’exprimer ses émotions puis de les canaliser.
Actions envisagées: humeur du jour (rituel du matin, album « la couleur des émotions »), activités de relaxation, yoga, massages.
APPRENDRE PAR LE JEU: ATELIERS EN CLASSE, ATELIERS D’INSPIRATION
MONTESSORI.
Objectif: être capable d’acquérir des connaissances, des attitudes et des savoirs faire par le jeu.
Actions envisagées: ateliers tournants et autonomes, ludopédagogie par le biais d’un projet lié à « notre école faisant la ensemble
EPANOUISSEMENT CULTUREL
PARTENARIAT LOCAL
Objectif: être capable de trouver des éléments dans les activités culturelles pour favoriser la curiosité, la construction et l’épanouissement.
Actions envisagées: découverte de différentes formes d’expressions artistiques, développement du goût pour les activités artistiques en lien avec le partenariat fondation Kijno et les musées du Béthunois.
SÉJOURS DÉCOUVERTES, SORTIES
Objectifs : être capable de vivre ensemble, de s’enrichir de nouveaux lieux et de nouvelles connaissances, de Actions envisagers en altose de MS/GS : classe de mer, de découverte avec une nuitée., sorties ponctuelles en fonction des projets, apprentissages au travers des situations de vie.
LIEN ÉCOLE/COLLÈGE
Objectif: être capable de vivre ensemble des activités entre élèves d’âges différents. Actions envisagées: semaine du gout, mois du livre, course de solidarité.
